Александр Викторович Фёдоров (род. 4 ноября 1954) — российский учёный-педагог, специалист по медиаобразованию, киновед, кинокритик.

Окончил киноведческий факультет Всесоюзного государственного института кинематографии (1983), аспирантуру и докторантуру Института художественного образования Российской академии образования. Доктор педагогических наук (1993), профессор (1994). С 1987 года заведующий кафедрой социокультурного развития личности ТГПИ. С 2005 года проректор Таганрогского государственного педагогического института им. А.П.Чехова по научной работе. Президент Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России (с 2003), главный редактор журнала «Медиаобразование» (с 2005). Член Союза кинематографистов России (с 1984), Национальной Академии кинематографических искусств и наук России (с 2002). Лауреат премии Союза кинематографистов по кинокритике и киноведению (1983), премии Гильдии киноведов и кинокритиков России (2001)^[1] и премии «За выдающийся вклад в развитие медиаобразования» (2007). Возглавляет ведущую научную школу России по тематике медиаобразования и медиакомпетентности — грант Президента РФ «Поддержка ведущих научных школ России» (2003—2005)^[2], гранты Министерства образования и науки Российской Федерации, Российского гуманитарного научного фонда (1999—2010)^[3],^[4],^[5], Президента Российской Федерации для поддержки творческих проектов общенационального значения в области культуры и искусства (2002)^[6],гранты зарубежных фондов ^[7],^[8]. Работал в ряде российских и зарубежных университетов, был членом жюри на нескольких международных кинофестивалях, выступал с докладами на конференциях ЮНЕСКО (1999, 2005, 2007), Совета Европы (2002, 2007), ООН (2008) и др.

Труды (выборочно)

• «За» и «против»: Кино и школа. М., 1987.
• Трудно быть молодым: кино и школа. М.: Киноцентр, 1989. 66 с.
• Видеоспор: кино — видео — молодежь. Ростов, 1990.
• Медиаобразование: история, теория и методика. Ростов: Изд-во ЦВВР, 2001. 708 с.
• Медиаобразование в России: краткая история развития. Таганрог, 2002. 266 с.
• Медиаобразование в зарубежных странах. Таганрог, 2003. 238 с.
• Медиаобразование будущих педагогов. Таганрог, 2005. 314 с.
• Медиаобразование. Медиапедагогика. Медиажурналистика. CD. М., 2005.
• Развитие медиакомпетентности и критического мышления студентов педагогического вуза. М., 2007. 616 с.
• On Media Education. M.,2008
• Медиаобразование: вчера и сегодня. — М.,2009. 234 с.
• Трансформации образа России на западном экране: от эпохи идеологической конфронтации (1946-1991) до современного этапа (1992-2010). М., 2010.202 c.
• Fedorov, Alexander (2010). Children and Media Violence: Comparative Analysis. Lambert Academic Publishing, 164 p.
• Fedorov, Alexander (2010). Media Education and Media Literacy: Russian Point of View. LAMBERT Academic Publishing, 364 p.
• Fedorov, Alexander (2011). Russian Image on the Western Screen: Trends, Stereotypes, Myths, Illusions. Lambert Academic Publishing, 228 p.
• Fedorov, Alexander (2011). Russian Media Education Researches (1950-2010): Past and present. Saarbrucken (Germany): Lambert Academic Publishing, 2011, 132 p.

Примечания